一个是从自己找问题，一个要给孩子树立正确的价值观，看孩子偷摸的内在心理是什么，是感觉你不会给他买？还是感觉如何？弄了解这类会更好解决这个问题。
孩子小偷小摸屡教不改如何教育
1、帮助孩子树立正确的是非观
孩子之所以小偷小摸，非常大程度上是由于他们没正确的道德观念，他们根本就不了解什么是对什么是错。所以，爸爸妈妈需要要依据孩子的身心进步特征和认知水平，逐步帮助他们提升是非观念，必须要反复教育，让孩子们意识到小偷小摸是一种不好的的行为！
2、帮助孩子打造正确的物权观念
孩子还小，对物品所有权还没正确的理解，分不清其他人的和我们的物品的不同之处，所以才会拿了其他人的东西而不自知。可见，要想防止孩子小偷小摸的行为，父母必须要尽快帮助孩子打造所有权的定义。注意，这个定义可不是光靠讲道理就好的，必须要在实质日常一再用具体的物品帮助他们强化记忆。
3、给孩子的零烧钱要适合
给孩子的零烧钱既不可以太多也不可以太少，不然，你走向的任何一个极端都容易催发孩子对资金的欲望。其实，和周围其他孩子数目差不多，能让孩子心里感到平衡的零烧钱数目就是比较适合的。
4、不要忘了保护孩子的自尊心
虽然孩子“偷”东西是无心之举，但在旁人看来，这可是很严肃的问题。一旦孩子让人说成是小偷，那样，他们的自尊心一定会遭到很紧急的伤害。所以，爸爸妈妈必须要保护好孩子，特别是孩子已经改正之后，必须要告诉他们“知错就改，善莫大焉”的道理，让他们不要由于过去的过失，永远在同学和老师面前抬不起头。
孩子为何会出现“小偷小摸”的行为
这是大家第一要弄了解的问题。
1、自己没零烧钱。
由于自己没可以支配的零烧钱，面对喜欢的物品，没购买能力。但又不甘心等到下次购买，可能就会萌生“偷拿”的想法，将心仪的物品据为己有。
2、了解爸爸妈妈不会给买。
不少包装新奇的零食或者玩具，孩子为此趋之若鹜。但爸爸妈妈在经过严格的“审核”过后，却由于各种缘由明确拒绝了孩子的请求。孩子内心的失望，加上爱而不能的羡慕，致使孩子用不适合的渠道去获得自己想要的物品。
3、内心缺失。
爸爸妈妈管控过于严格，或者由于家庭经济缘由，孩子喜欢的物品，都得不到适合满足，便使得孩子为了寻求满足，而出现错误的行为，将该物品据为己有。
4、贪小实惠。
不少孩子的“小偷小摸”行为，并非由于孩子对这件物品的爱而不能，或者内心缺失。而是由于偷偷拿走一件非常小且不起眼的东西，并不会被发现，这种“白拿”的物品让孩子感觉有实惠可占，“不要白不要，反正不需要烧钱”的占实惠心理，在孩子心中悄悄萌生。
5、意气用事。
有的小朋友不当行为的产生，是为了小朋友之间所谓的“哥们义气”。几个孩子一块逞能，相约做一件“刺激”的事情，并且设下限制“哪个不敢，哪个就不是好哥们”，或者打上旗号“有福同享，同难同当”。在这种迷迷糊糊的“哥们义气”下，冲动做出的错误行为。
孩子偷东西该打他吗
面对孩子盗窃的行为，不要一味的去打骂孩子，用正确科学的办法引导孩子，站在孩子角度去理解背后的心理动机。
对于孩子初次盗窃的行为，作为父母需要先知道孩子偷东西的动机，孩子是没偷和拿的定义，或者是为了引起父母的关注，才会去做这种行为的。父母需要知道了解才能从根本的方面去解决问题。
曾有专家指出：孩子的问题行为，常常是在向爸爸妈妈表达什么。偷，也是这样。表面看，它是孩子一种错误的行为，其实都藏着孩子的物质需要和心理需要。因此站在孩子角度去理解背后的心理动机是十分要紧的。
