在小学阶段，孩子们需要学语文数学习英语这三门主科，数学则是一门逻辑性比较强的学科，不少孩子在学习这门科目的时候，都会面临着各种各样的问题，要么是不认真学要么就是学不会，最后致使的结果就是孩子的数学不好。针对这样的情况，父母如何办呢？
五年级数学不好如何解决
1、课内看重听讲课后准时复习
新常识的传授，数学能力的培养，主要在课堂上进行，所以要特别看重课内的学习效率，寻求正确的学习技巧上课时要让孩子紧跟老师的思路。特别要抓住入门知识和基本技能的学习，课后要准时复习，在做各种习题之前，将老师所讲的要点回忆一遍，正确学会各类公式的推理过程，尽可能回忆，而不使用不了解，立即翻书之举。
2、加大入门知识的学习
数学是一门需要扎实基础的学科，假如孩子的入门知识学会不结实，他们在学习新常识时就会感到吃力。因此，父母应该帮助孩子复习和巩固入门知识，如加减乘除、分数、小数等。可以通过做一些基础题目，让孩子熟练学会这类常识。同时，父母也可以鼓励孩子参加一些数学竞赛或活动，以提升他们的数学素养。
3、理解数学常识
对于一些比较抽象的数学定义，需要培养孩子的理解能力。通过实例和图表讲解，以便孩子更好地理解定义和规则。比如，可以用图形解析的方法解说数字规律、平面几何等定义。
4、指导学习技巧
五年级数学的学习主如果在课堂上认真听老师解说。但这总是不够，学会的学习技巧非常重要。课前重视预习，找源于己不懂的地方，有益于上课重点听讲。培养听课做笔记的习惯，掌握整理课堂笔记并准时翻看。学习技巧学会了，将被动学习为主动学习，数学成绩必然会有所提升。
五年级数学不好是什么原因
1、基础打的不牢
数学所学习的常识不是孤立的，孩子最初学习常识的时候，会感觉非常难。当入门知识记得愈加牢，学习的困难程度系数会递减。当孩子的入门知识学会得不牢，他就没方法往下学了，他在课堂上根本就听不进来，产生了巨大的挫折感，自我否定感
2、孩子死学，不懂办法
有些时候孩子学数学不好并非由于IQ低，逻辑思维能力不强。相反是自己在努力过后还没得到相应的回报，有些孩子在上课的时候很认真的去听讲，但当时可能忙着抄老师的笔记，无心去顾忌老师讲的下一个要点。学习没效率的状况下，总是得到的收成和付出并不成正比。
五年级孩子不喜欢学习如何解决
1、帮助孩子总结学习技巧
每一学科、每一类题都有其学习的规律性，都有独特的分析办法，要擅长概括，让孩子彻底理解，触类旁通，学以致用。需要父母做好孩子思想工作，让孩子认识到自己学习的困难。同时父母需要想方法给孩子辅导。不少孩子是学习态度的问题，需重视孩子学习态度的培养。
2、创设好学习环境
好的学习环境对于小学生的学业进步至关要紧，为孩子创设一个安静、整洁、舒适的学习空间，降低外面干扰，能够帮助提升学习效率。同时，父母的伴随和关心也是必不可少的。通过与孩子打造起紧密的家庭学习合作关系，可以促进孩子更好地投入学习，增强学习的收获感。
小学五年级的孩子数学不好如何解决
小学五年级的数学教程本身困难程度增加了不少，也增加了更多的灵活性。所以需要孩子有一个更高效学习习惯和办法，在课堂上需要愈加专注的学习。那样，小学五年级的孩子数学不好如何解决？
小学五年级的孩子数学不好如何解决
1、针对孩子的薄弱环节先进行针对性的训练
每一个孩子的理解能力，同意能力与基础都是不一样的，找到孩子的学习困惑和薄弱的环节，大家才能了解如何帮助孩子。
2、培养好的学习态度，提升作业的水平
有的孩子天资聪慧，可是大部分孩子都是得得益于好的学习态度。课前预习，课堂认真听课，准时做好笔记。课后准时做作业和复习。这类都是非常不错的学习态度，只有培养了好的学习态度，孩子自然会感觉学习有些放矢，有目的感，自然提升了学习的效率。
3、培养严谨的做题习惯
小学五年级数学困难程度增大，考察的要点也比较综合，不少题目不像低年级那样看一眼就了解答案了，需要更多的解题步骤和严谨考虑。所以每道题目都要多思，把解题思路规范地书写下来，不然即便有检查步骤，你也不了解错在哪一步。所以数学不可以图省事，该验算的验算，该说明考虑过程的做下说明。
小学五年级的孩子数学不好是什么原因
1、不喜欢考虑
其实从三年级开始，作为爸爸妈妈应该慢慢引导孩子去主动考虑一些稍微复杂的问题，培养孩子考虑的习惯。低年级成绩不差父母可能看不出来，到了高年级就体现出来了。小学五年级数学上不少问题已经算是比较复杂了，假如不喜欢考虑，那孩子非常难解决得了
2、死记硬背式学习
你让他背各种公式，对答如流，但做起题了，就蒙圈了。这是典型的死记硬背式学习。低年级还能管用，到了高年级，需要各种公式混合用的时候，就悲剧了。
3、学习主动性不够强
小时候还好，听老师话听爸爸妈妈的话，到了高年级就开始哪个的话都不听了。其实这就是所谓的第一青春叛逆期，有些学生并没。假如孩子出现这种状况，那学习也会受影响，尤其是数学。
小学五年级的孩子数学不好如何解决，数学是理科的基础，学会好非常重要，父母要对孩子有信心，多鼓励，支持，相信孩子肯定能获得好成绩。
小学五年级孩子数学学不好如何解决
数学是一门系统性强，前后内容联系十分紧密的学科，学数学需要从基础学起，按部就班，假如基础都没打好，又没准时把欠缺的常识补起来，那样对之后的学习会有很大的影响，所以数学的基础是尤为重要的。那样，小学五年级孩子数学学不好如何解决？
小学五年级孩子数学学不好如何解决
1、从计算题开始
先把学过的各种计算法则复习一遍，然后开始做混合运算题。等熟练之后就是坚持，天天固定几道计算题，一是训练计算速度、二是提升计算的正确率。
2、重视应用题
小学五年级才开始添加较复杂的应用题。也需要从一步应用题入手，由易入难一步步增加困难程度，培养自己独立考虑的习惯。
3、图形题
小学中要学习平面图形和立体图形两大类，这种题只须理解了记住公式就好了。这个时候父母给他整理起来，多加训练就能。
4、做好预习，认真听讲
小学五年级不少新要点，是和以前学的要点有联系的，要抓住新要点的增长点在哪儿？多结合以前学过的要点去学会理解。
5、擅长考虑，多思路多办法去解题
教会孩子考虑，是最有价值的。譬如我讲两个例子，通过不同办法来考虑要点本质。
6、基础要打牢
数学的学习不是一蹴而就的，需要日积月累。所以，数学基础必须要打结实了，一年级小学二年级的时候，父母必须要多关注孩子，帮助孩子把数学基础学扎实。学会了比较扎实的数学基础，打造在这个基础上的大厦才会结实。
小学五年级孩子数学学不好如何解决，小学五年级是高年级了，这时必须要把前面的常识学会扎实了，不然伴随常识量的增加，学习困难程度会愈加大，再想追赶就更难了。父母必须要看重起来！
三年级数学不好如何解决
三年级，数学的学习还是比较要紧的。不少父母反映：孩子一小学二年级的数学成绩挺好的，到了小学三年级成绩却出现了下滑的现象，这个其实也是正常的现象。父母要帮助孩子培养一个好的习惯，并且找到适合的学习技巧去提升成绩。
三年级数学不好如何解决
1、帮助孩子培养好的学习态度
在孩子刚进入小学时，父母就应该重视孩子学习态度的培养。譬如，学习之前要把需要的资料和工具筹备好，放学之后先写作业再出去玩，学习的过程中要专注，字体要工整，书面要整洁，当天的任务当天完成，做好预习和复习等。一旦孩子培养了高效学习习惯，他们就更能维持学习的热情，也很容易获得好成绩。
2、课堂上听课要认真
课堂上认真听讲，增强学习效率，这是学好数学的重点。孩子在听讲的时候，遇见要紧的要点也要做笔记，将来容易复习。之前预习时做记号的地方要要紧听，课上听不知道课后还要请教同学或者老师，直到弄懂为止，学习就是要不耻下问，方能进步。
3、督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与学会
对于容易犯的错误，督促小学三年级孩子做好笔记，剖析错误缘由，找到改正的方法，不盲目让孩子做很多的题目。由于盲目很多做题，有时错误或者误解也会得到巩固，改正起来愈加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并掌握解题后深思。
4、培养察看力
小学三年级的小学生本身对外面事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，父母在课外可以进行实质运用。比如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，父母可以引导孩子察看身边的事物，让孩子将课堂上的常识运用到实践中，对常识的消化也更有帮助。
5、准时总结解题规律
其实小学阶段解答数学问题是有规律可循的。孩子在解题时，应该注意总结解题规律，在解决每一道复习资料后，应该注意回顾问题。把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，逐步健全，持之以恒，孩子解题的心理稳定性和应变能力就能不断提升，思维能力就会得到训练和进步。
提升三年级数学成绩的办法
1、适合做题，巧做为王
有些同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提升，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要很多做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”。
在训练中关注思路、办法、方法，要“苦做”更要“巧做”，这是提升小学习数学成绩的复习办法之一。考试中时间最宝贵，学会了好的思路、办法、方法，不只解题速度快，而且也困难犯了错误。
2、打造错题本，将每道错题抄在上面
父母要让小学三年级的孩子从错题中提炼出抽象的错误缘由，提取共性，总结成以后需要注意的一条条规则，考试前看一看。譬如：将做过的卷子钉在一块，然后在每份卷子的卷头表明自己做错的题的题号。如此一翻开卷子，什么是错题，一清二楚，不需要前翻后找地费时了。
再如：将错题按要点所在的章节排列，如此便于剖析错误缘由。还有可以在每一道错题后加上我们的注解，记下自己错误是什么原因。考试前看看自己写下的注解，会非常有收成的。
一年级数学不好如何解决
有些小学生在刚进入小学一年级学习的时候，可能是因为数学基础没打好，或者其他缘由，致使孩子的考试成绩不理想，父母对此很烦恼。针对这个问题，大家今天来剖析一下一年级数学不好如何解决吧？
一年级数学不好如何解决
1、培养独立学数学的习惯
父母是孩子的第一个启蒙老师，当小学一年级孩子首次学习时，就要严格需要，做到规范。从一年级开始，父母就应培养孩子独立学习，尤其是独立写作业的习惯。譬如，父母为给孩子创造一个好的独立学习环境，孩子在家做作业时父母只看书，孩子做数学作业时，父母可收走课本，像对考试一样对待作业。检查作业时父母可以与孩子一块完成，允许孩子翻书，查漏补缺。
2、引导学生从不同角度去察看、考虑、解决问题
父母要鼓励小学一年级学生多动脑筋，勤考虑。最初提出问题时，有时候学生都是迷茫无知的样子，他们还不会怎么样去表达我们的怎么看。所以，只须有学生能通过考虑来回答问题，不管他答对与否，父母都要给与相应的鼓励，表彰他是个爱动脑筋的孩子，从而提升孩子的积极性，时间久了，数学自然也就学好了。
3、看重日常的数学
其实数学的学习对生活的影响非常大，提供不少的帮忙。比如购物、计算利率、盈利等等，这类都会用到数学。父母可以在日常，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。譬如，父母可以带孩子去买菜，一斤苹果4元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱。
别小看这类，在孩子的小学习数学学习中，解决问题占的分数占得最多，而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答罢了。其实这类问题就是日常的问题，孩子在日常接触多了，自然就会解答了，数学自然也就会得到相应的提升。
4、鼓励孩子
作为父母要好好鼓励孩子，并表示对他一直抱有信心，相信他会自己努力认真学习数学，同时也要表达出父母期望孩子会有一个好成绩。父母不要太着急，孩子目前才小学一年级，还是玩乐的年龄，考试成绩不好，并不是IQ高低，也不代表他就不是一个栋梁之才，父母也要给自己加油不可以气馁，要准时把握这个阶段的特殊性，帮助孩子树立好的学习态度。
5、可能与识字少有关
孩子小学一年级数学考试成绩不好，非常可能是由于孩子的识字量太少，有些题目读不懂，导致解题错误。若是如此，父母可以天天引导孩子进行阅读，渐渐增加识字量。
小学一年级的学习内容基本上就是幼小衔接班的学习内容，所以，不少老师就根据孩子们都学习过了的进度来讲，讲的会比较快。对于没上幼小衔接班的孩子来讲，学起来会有点吃力，不过只须父母在这个阶段注意给孩子补上，孩子进入小学二年级后，数学成绩非常快就能上来了。
小学五年级上册数学不好如何解决
有一部分孩子步入小学五年级之后，数学成绩就会有降低的状况。这是由于小学五年级的数学不再像是二小学三年级一样，都是一些基础的常识。它的困难程度增加了，但学习技巧还是一样的，那样小学五年级上册数学不好如何解决呢？
小学五年级上册数学不好如何解决
1、适合多做题，培养好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟知学会各种题型的解题思路。最初要从基础题入手，以课本上的题目为准，反复练习打好基础，再找一些课外的题目，以帮助发展思路，提升我们的剖析、解决能力，学会普通的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写源于己的解题思路和正确的解题过程，两者一块比较，以便准时更正。
2、勤考虑、先考虑，后解答，再检查的好习惯
比如遇见一个题，尤其是拿起来还没具体解题思路的题目，学生不可以盲目地进行训练和解答，无效计算只不过徒劳无功，尤其是在考试中就是费时和精力，第一应深入领会题意，分清题意。弄清题目的已知条件、隐含条件和需要解决的问题，认真考虑，抓住题目中的关键词眼，最后再作解答。
3、完成作业培养检查的习惯
防止因粗心出错的题。 办法：譬如她做计算题假如有粗心出题，我就会让她错一道做十道题。并且在作业本上写一句话：“做计算题要细心”。天天写十遍，直到他做计算题不会再出现错误再停止。让她心里有意识，看到计算就要告诉自己要细心。
4、擅长“问”的习惯
俗话说：“好问的孩子必成大器”。父母应积极鼓励学生质疑问难，携带常识疑点问老师、问同学、问父母，大力倡导学生自己设计数学问题，大胆、主动地与别人交流，如此既能融洽师生关系，增进同学友情，又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提升。
5、看重小学五年级数学中的应用题
小学五年级上册数掌握有不少应用题。应用题一是要读题，让孩子培养题目读两遍甚至是三遍的好习惯，拒绝由于读题失误而导致丢分。还有就是有些孩子不可以正确理解题意，有些难点需要进行转换思维，每个原因之间的关系复杂，解决这个问题的较好方法就是掌握画思维导图。
小学五年级数学不好如何解决有哪些办法
数学一直是让父母和孩子较为烦恼的科目。尤其是到了五小学六年级将来，孩子马上面临小升初考试，数学可千万不可以拉分。这就让数学成绩不好的孩子重压非常大，那样孩子小学五年级数学不好如何解决有哪些办法呢？
小学五年级数学不好如何解决有哪些办法
1、数学的基础是非常重要的。所有些数学常识都是一环跟着一环的，假如你前面基础学的不扎实，后面再学新常识就非常费力。反之，假如你基础学得好，后面的常识，完全可以自学成才。所以数学的基础与每个环节的连续性比较要紧，绝对不能漏。
2、多做题。要想学好小学五年级数学就需要多做题，这是为了学会各种不同题型的解题思路，最初可以不需要那样着急，可以从简单的入手，主要以课本的习题为主，假如课本里的习题能解答好，就是把基础打扎实。
3、下课后认真习写题目并检视解题办法。要提升计算的准确度及速度，适度的训练是必要的，所以孩子应每天按时完成功课，老师一般会考量孩子们的需要，分派数学功课让孩子回家写，孩子应积极完成，并建议习写完后，自行检视我们的解题方法是不是又快又好？若不然，则尝试其他的解题方法。
4、拟定学习计划。所谓系统性的学习，决不是拿过哪块来就学习哪块，需要要有一个适当的学习计划。通过一段时间简单的学习，父母应注意知道孩子的学习进度，帮助孩子拟定一份大体的学习计划。然后严格根据计划进行系统性的学习。
5、上课积极考虑老师和同学提出的问题。使自己一直置身于学习之中，这是提升学习水平和效率的要紧保证。学生考虑、回答问题一般需要达到：有依据、有条理、符合逻辑。伴随年龄的升高，考虑问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提升考虑问题的水平和速度。
6、按时复习。对于小学五年级数学的复习，可以定在天天晚上，在完成当天作业后，将第二天要学的新常识简要地看一看，再回忆一下老师已说过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，假如有哪些疑难，我立即爬起来看书，直到搞懂为止。
孩子小学五年级数学不好如何解决
五年级是一个比较特殊的时期，在这一年当初中生既要继续深入地学习常识，又要着手筹备小学六年级的总复习，以应付小升初考试。在这个比较特殊的学年当中，有些学生的数学却很差，学生需要改变一下学习技巧，争取早日提升数学成绩。
孩子小学五年级数学不好如何解决
1、培养学生学数学的兴趣。想要提升小学五年级的数学成绩，要让学生由被动的学习变成主动的学习，由不想学变成想学习。从最基本的地方知道，每次让学生有渐渐进步，然后再深入。譬如老师在讲表面积的应用题，从基础开始讲起，把一道题讲透彻，这个时候就出几道类似的题让学生做。
其目的是让学生掌握举一反三，日渐的针对这类的题学生便不再惧怕了，每做会一道都题特别高兴，然后跟着老师循循渐进。就如此学生慢慢学会了做应用题的办法，也对数学产生了兴趣，成绩在学校也有了非常大幅度的提高。
2、主动预习。主动预习，不只能趁早了解上课内容，在听课的时候有些放矢，还能训练孩子的自学能力。具体做法：认真阅读教程，在老师的引导下掌握看书，携带老师精心设计的考虑题去预习。对于成绩不好的学生来讲，提前预习非常重要。
4、课内看重听讲，课后准时复习。新常识的传授主要在课堂上进行，所以要特别看重课内的学习效率，寻求正确的学习技巧。上课时要紧跟老师的思路。特别要抓住入门知识和基本技能的学习，课后要准时复习，在做各种习题之前，将老师所讲的要点回忆一遍，正确学会各类公式的推理过程，尽可能回忆，而不使用不了解，立即翻书之举。
5、认真独立做完作业，勤于考虑。从某种意义上讲，不应导致不懂就问的学习作风，对于有的题目，因为孩子的思路不清，一时很难解出，应让孩子自己冷静下来，认真剖析题目，尽可能自己解决，在每一个阶段的学习中，要进行整理和概括，把常识的点线面结合起来，交织成常识互联网纳入常识体系。
学好小学五年级数学要培养的学习态度
1、认真“听”的习惯。为了教和学的同步，应需要学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难题、疑点听，边听边考虑，对中、高年级学生倡导边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯。积极考虑老师和同学提出的问题，使自己一直置身于教学活动之中，这是提升学习水平和效率的要紧保证。学生考虑、回答问题一般需要达到：有依据、有条理、符合逻辑。伴随年龄的升高，考虑问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提升考虑
问题的水平和速度。
3、仔细“审”的习惯。审题能力是学生多种能力的综合表现。应需要学生仔细阅读教程内容，掌握抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等重点性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每一个要点的内涵与外延。
4、擅长“问”的习惯。俗话说：“好问的孩子必成大器”。应积极鼓励学生质疑问难，携带常识疑点问老师、问同学、问父母，大力倡导学生自己设计数学问题，大胆、主动地与别人交流，如此既能融洽师生关系，增进同学友情，又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提升。
小学五年级孩子数学成绩不好是什么原因什么
1、小学五年级数学的思维性，灵活性明显增强。入门知识的学会，综合能力的运用需要都非常高，第一孩子入门知识要扎实，基本的计算能力要过关，不单单是细心就能解决问题，高年级学业多，好的学习态度需要拥有，这是学好数学的基础。
2、粗心大意。作业做第一题和四十题，就会有同学记成第一题到第四十题。两道题选一道做，一定会有人都做。考试作文题目是“早”，有人能看成“旱”而后讨论半天怎么样节水。考试都会如此，就更不要说平常的训练了。
3、做题速度慢。每次考试都有一部分学生会说：其实这类题我都会，但没时间。考试是公平的，给的时间也是适当的，考生并不是没时间，而是在前边的题上耽误了很多的时间，缘由就是做题速度上不去。
女生小学习数学不好如何解决
女生小学习数学学得不好，大家父母不要焦虑，孩子还在上小学，可能孩子还没开窍，要多给孩子些时间，相信我们的孩子，鼓励孩子，伴随孩子，支持孩子，不要抛弃孩子，不要让孩子在心里产生自卑感，对学习数学感到厌恶，帮助孩子找到学习小学习数学的办法。
女生小学习数学不好如何解决
1、第一，得看重计算。小学习数学以运算为基础，在每次的考试中，计算占据了绝大部分的分值，所以要想提高数学成绩就需要从计算抓起。
计算的提高需要做好以下几方面的工作，一是第一得学会基本的运算法则、办法和顺序，二是需要多加训练，提高运算的熟练度。对于小学生来讲，假如能坚持天天都做适量的计算复习资料，坚持下去，对运算能力的提高是很有帮助的。
2、在数学的学习中要看重对定义的学会和理解，虽然在考试中一般不会直接考察到定义，但绝大部分题目的解答都是打造在定义和入门知识点之上的，对于定义和入门知识点的理解，不可以仅仅停留在知道和记忆上，需要去理解和运用，尤其是定义和要点的要素和细节需要多去考虑，在考试中一些细节问题比较容易出错。
譬如说，学习除法运算时，在那种情况下商的末尾或中间有零，这是不少同学都很容易出错的要点。
3、父母要找出孩子不会是什么原因，对症下药。在小学一年级学习10以内加减法时，有一位同学做题一直出错，大部分学生在婴幼儿园都掌握了，他如何也做不对，后来我发现了缘由。老师教10以内加减法时，是用小木棒等实物或用数手指或往下数的办法。譬如计算“3+5”，用往下继续数的办法就是从4开始数，再数5个数，也就是4、5、6、7、8，数到“8”，也就是“3+5=8”。
这个孩子算错有两个缘由，一个是不知从什么数开始数，应该是从4开始数，他常常从3开始数；第二个缘由是数5个数，这个孩子更不是数5个数，所以常常出错。我发现孩子不会做是什么原因后，帮助孩子练了不少遍，这个孩子终于掌握了。
当然，出现类似问题的孩子极少，我只不过以此为例，告诉各位父母朋友，辅导孩子要找到孩子不会的真的缘由，如此才能像大夫一样“对症下药”。
小学习数学学习技巧
1、专心听讲：新的课程开始有不少新的名词概念或新的观念想法，老师的说明解说绝对比同学们自己看书更了解，务必用心听，切勿自作聪明而自误。
若老师讲到你早先预习时不知道的那部分，你就要特别注意。有的同学听老师解说的内容较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，却不知漏听了最精彩非常重要的几句话，那几句话可能便是日后测验时答卷的重点所在。
2、适合训练：重点学习并整理完后，要适合训练。先将老师上课时解说过的例题做一次，然后做课本习题，学有余力，再做参考书或任课老师所发的补充考试试题。遇有难点一时解不出，可先略过，以免费时，待闲暇时再去挑战，若仍解不出，再与同学或老师讨论。
