改变孩子不想上学情绪的办法
认清孩子不想上学情绪是什么原因
现在，很多孩子都对学习感到厌倦，没办法从中找到乐趣，甚至优等生也不例外。然而，对于孩子们来讲，求知是认识世界的一种基本方法，同时他们也追求快乐。假如孩子由于求知而失去了快乐，被迫在苦学的状况下学习，没办法满足他们的认知需要，那样他们就会产生不想上学的情绪。
提供积极的学习收获感
不少孩子在学习过程中几乎没获得过收获感，相反却体验到了挫败感。然而，获得学习的收获感并不止是前三名学生的“特权”。无人喜欢失败，就连打游戏时，大伙也都爱争取胜利，一级一级地挑战，让我们的游戏角色升级。同样，在学习上也无人想感觉到失败，那些不想拼搏的人只不过在潜意识里默认了自己会失败，所以宁可不去尝试。
获得学习的收获感其实非常简单，譬如在15分钟内背完30个单词、按时做完作业或者在考试中获得进步。这类小目的都能带给人学习收获感。当获得收获感后，自然会感觉到学习的乐趣，并更想学习。因此，父母在帮助孩子拟定目的时，不要过于追求过高的目的，可以减少目的的困难程度，使孩子更容易达成，如此孩子更容易获得学习的收获感。
与过去的自己进行角逐
正确的角逐不是与别人对比，更不是为了争夺1、而尽心竭力。每一个人都是独立的个体，适当的角逐应该是与过去的自己进行对比。每一个人都有一种好胜心，假如从来没勉励我们的目的，那样在枯燥的学习中是没办法持久坚持的。因此，将上一次考试的成绩作为我们的角逐目的，对我们的常识体系进行完整总结后，复习要点薄弱部分，才能真的达成进步。
让孩子认识到初中一年级学习的重要程度
有的孩子之所以在学习上极度懒散是由于觉得初中一年级的学习并无关紧要，学习内容简单，离中考还有非常远的距离，所以感觉没必要早早好好学习，只须到初中三年级好好学习就能了。
假如孩子有这种想法，父母应该与孩子耐心交流交流，特别强调初中一年级学习的状况对中考的影响很大。由于初中的要点之间有着紧密的关联性，学习困难程度也是一个按部就班的过程。假如初中一年级没学好，孩子就会在初中二年级阶段遇见比较大的困难，更不需要说获得中考的成功了。因此，父母应该告诉孩子只有从初中一年级开始就抓紧时间好好学习，才能更有效地为中考做好筹备，并获得很好的中考成绩。
