快把你的作业写了，乖。不！我不想写作业！一听到写作业，孩子一阵哀嚎，殊死抵抗。每逢暑假，如此的场面想来父母都很熟悉。而平常，大家也总有遇上孩子叛逆的时候，那有的什么好办法，可以让好的建议顺利进到孩子耳朵里呢？
丽云很不容易说服老公，和自己一块参加一个家庭教育的讲坛。
老公感觉自己根本不必听这类东西，但丽云却感觉，老公非常喜欢讽刺六岁的儿子，有几回儿子明显不开心了，老公却毫无感觉。丽云想，这或许是个让老公意识到问题的好机会。
讲坛的其中一个环节，是让几位父母上台，分别饰演父母和孩子。其中八段对话是，父母说：你穿的是什么啊？穿成如此，你一定会得到不少夸奖。
而孩子的内心感受是：我讨厌被嘲笑、我真没用、真想报复.丽云感觉到，身旁的老公微微一怔。看完台上的表演，丽云半开玩笑地跟老公说，大家可没少折磨儿子。如此的说话习惯，不只每一个都用过，还不是一次两次了。
在尊重中解决冲突
边听讲坛，丽云边想起了几件事。一次儿子放学回家，看起来有点不开心，丽云问他，你做什么撅着嘴？嗯？哪个知儿子对我们的关心一点也不领情，反而跑进房间里关上门。还有一次到了吃饭时间，孩子却想去小朋友家玩，在跟丽云回家的路上，儿子一直嘟囔，抱怨了母亲一路。
趁着课间休息，丽云向老师询问，碰到类似的状况，自己到底该如何说，孩子才会听？老师告诉丽云，孩子不想听话，主要有两个缘由，第一是孩子感觉没人关心我们的感受，第二是孩子和爸爸妈妈的需要有冲突。而丽云的问题，恰好都是由这两个缘由产生的。
要表达你的关心，孩子需要的是你理解和支持他的感受。老师建议丽云，当孩子看着不开心时，丽云可以替孩子说出感受，譬如，你看着有点不开心，是什么问题？
而第二件事，老师给丽云的建议是，毕竟儿子还是回家吃饭了，你要一定他做得好的地方，遵守了按时回家吃饭的约定，没爆发大的脾气，非常不错地管住了自己，让孩子了解，自己也有做得对的地方，再同意日常的规则。
让孩子听你说
倾听
有时，注意克制自己想教孩子的念头，是很有效的一招方法。先耐心听听孩子说，用嗯、是如此配合他的讲述过程，等他说完之后，再告诉他一个人的想法。
少用否定词
在吃饭时间，孩子却想出去玩，那样你可以如此说，可以啊，吃完饭就去吧！而不是，不可以，要吃饭了！当孩子的想法和一些平时规则相悖时，用一定的方法告诉他先干什么，再干什么，既能教给他规则，又不会激起孩子的反叛心理。
发脾气的时候
孩子发脾气时，恐怕是什么都听不进来的，第一要让孩子了解，不可以伤害母亲（父亲）。用身体抱住他，试图让他安静下来。假如孩子实在挣扎得厉害，可以拿个枕头，和他一块捶打，把脾气都发泄出来。等孩子安静将来，就能进入顺畅的交流阶段。
